爱莎学术中心是爱莎国际教育集团负责学术统筹与发展战略的核心平台，致力于推进课程的一致性、教学质量的持续提升，以及集团内各校区教育实践的协调与优化。
学术中心虽不直接参与日常教学，却深度参与到课程设计、教学评估、专业发展等多个环节，确保每一所爱莎学校都坚持统一的学术标准。中心的多位成员也担任校区重要管理职位，将战略与一线实践紧密结合。
学术中心的存在，意味着无论学生就读于哪一所爱莎学校、哪一个课程体系，都将获得一致而优质、系统而前瞻的教育支持。
学术中心提供执行、研发和顾问三项服务。
执行服务： 执行服务包括选择学校课程体系；开发课程和福祉发展框架；制定学校的课程标准；制定老师和管理人员的职业标准；进行专业评价（老师和管理人员）；对学校进行评价；确保学校运行符合国内外的法规体系；领导与组织爱莎专业学习大会与研习会；总结研究报告内容；为学校课程开发以及相关福祉文件提供模版。执行服务将在获得爱莎董事会同意的前提下进行，并与爱莎学校校长以及委派的代表密切合作。
研发服务： 包括研究那些会影响学校发展、市场宣传、招生、教、学、和学生福祉的宏观经济、社会、人口、技术趋势。其研究也可能针对具体学科、学习方式或课程资源。研究服务将基于对同行评审期刊文章和相关资料的分析，基于对全球学校体系和实践的分析以及爱莎学校社区的执行情况研究。爱莎董事会、爱莎国际教育集团团队和爱莎学校社区将共享相关研究报告成果，其中包含执行的总结和建议。
顾问服务： 包含开发和推进面向教师、管理人员和在校员工的专业学习活动；为师生提供课程资源；指导培训在校员工；主办教育论坛；在各个爱莎学校之间建立专业网络；每周会为所有员工出版一份内容全面的“爱莎舍”内部快讯，内容包括课程、员工福祉、职业发展、中国文化及广东省的旅游景点。
